2025年5月，由中国教育学会音乐教育分会、南京新澳门六合彩内部资料 主办，南京新澳门六合彩内部资料 音乐学院、南京新澳门六合彩内部资料 学报编辑部承办的“承继·开创——AI时代高等学校百年音乐教育学科发展与专业建设研讨会”于全国范围内发起论文征集。研讨会于2025年10月25-26日在南京新澳门六合彩内部资料 成功举办。经重重选拔后，论文终评结果于11月11日在南京新澳门六合彩内部资料 学报发布。

此次研讨会征集到论文330篇。经专家评审和编辑部复审，共评出一等奖论文21篇、二等奖论文34篇、三等奖论文51篇、优秀奖论文108篇。在本次评选中，我系金蕾和王娟两位老师受邀进行论文宣讲，并喜获佳绩，展现新澳门六合彩内部资料 教师在AI时代教育转型和传统文化的创新性转化等方面的深厚积累与创新视野：

王娟老师的论文《音乐基础理论的本土化转向与数字化转型》获一等奖

论文摘要：高等教育本土化与数字化转型的双重背景下，《音乐基础理论》课程如何与互联网、人工智能等新技术结合应用，创生新形态教材建设的本土化内容转向，推动音乐专业数字赋能智慧教育空间的教育转型。本研究针对课程“顽固”痛点和数字教材建设中的问题，分析课程教学内容本土化转向的必要性与新契机，通过拓扑型知识图谱来优化跨学科知识点逻辑关系。以教育数字化转型为视角，进一步设计以“数字中枢”为核心的顶层架构，涵盖数字素养提升、资源整合、多方协同等要素，旨在构建开放、动态的智慧教育生态系统，为音乐基础理论的本土化与数字化深度融合提供理论框架与实践范式。

金蕾老师的论文《中国体态律动“动作语汇”话语主体研究——以非遗“五禽戏”动作语汇为例》获三等奖。

论文摘要：体态律动是《艺术课程标准2022版》重要的学习内容之一，也是中小学音乐教育中普遍运用的教学方法，在引入我国后对音乐教育起积极的促进作用，但其教学实践与研究基本遵循西方范式，为凸显中国音乐教育的主体性。本文以体态律动动作语汇为研究目标，以第一学段非遗"五禽戏"动作语汇教学运用为例，在中国语境下对其文化生成与当代价值作深度挖掘，详细阐述其创造性转化与创新性实践。具有中国育人内涵、文化内涵的动作语汇话语主体研究体现出中国音乐教育实践主体性，是从文化传统延展中形成的中国表达，也是从音乐教育实践中生成的中国标识。

此次两位老师的获奖，充分展现学院高度重视教师在人工智能与教育融合、本土化转型等前沿方向的研究探索，鼓励教师参与高水平学术交流，以拓展教育视野。王娟老师的论文聚焦音乐基础理论课程在数字化与本土化双重转型中的路径设计，体现了学院对智慧教育、课程创新的大力支持；金蕾副教授则从中国传统非遗“五禽戏”中挖掘体态律动教学资源，推动中国音乐教育主体性建构，反映出学院对教师立足本土文化、开展特色研究的培育导向。

未来学院将继续加强师资队伍建设、优化学术环境、推动教育教学改革的重要成果，也会持续鼓励新澳门六合彩内部资料 教师在音乐教育领域不断增加学术影响力与创新活力。